江西厌氧培养箱YQX-II厌氧怕菌箱厌氧手套箱共分为：厌氧室、传输舱、裸手袖套操作孔、气路及电路控制系统四大部分。

1、厌氧室：内腔机械强制对流与内腔正压，实现恒温、控湿、除氧、生物脱毒四方面状态稳定均一，并且快速恢复，操作培养同室进行。

2、传输舱：采用紧凑式筒状设计，实现单人单手轻松转移样品。

3、裸手袖套操作孔：无需进行抽真空/充氮置换过程，双手可直进直出内腔厌氧。

4、控制系统：*实时状态自检报警功能，确保设备正常运行。

在本装置内操作培养，可以培养zui难生长的厌氧生物，又能避免以往厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。因此本装置是厌氧生物检测科研的理想工具。本装置也是一物多用的良好仪器，如改变操作方式，为微需氧菌的生长繁殖提供良好的生长条件。
　　厌氧培养箱维护和保养
　　注意事项及凯发k8国际首页登录维护和保养
　　1、仪器尽可能安装在空气清洁，温度变化较小的地方。
　　2、开机前应全面熟悉和了解各组成配套仪器、仪表的使用说明书，掌握正确使用方法。
　　3、培养物必须在培养操作室达到无氧环境后放入。
　　4、如发生故障（停气等原因）培养操作室内仍可保持12小时厌氧状态。（超过12小则需要把培养物取出另作处理）。

江西厌氧培养箱YQX-II厌氧怕菌箱主要特征：

1.厌氧培养箱采用操作室，培养室，取样室三大部分和*可靠的温控线路、合理的气路设计，简单易操作的消毒器等部分组成。培养室采用国外进口仪器的结构即采用吊橱式，增大了操作室的使用空间，由此便可在操作室内控自己使用要求配置一些小仪器，比如康氏振荡器，凯发在线平台官方网站己为多家大学老师按此要求定制过。

2. 厌氧培养箱采用科学的、简易的手段达到高精度、恒温的厌氧环境，使操作者很方便的得到一个厌氧环境以及方便的在厌氧环境中进行操作和对厌氧菌的培养。

3.温控采用数显式控温仪，能准确直观地设置您需要的温度和反映箱内实际温度，加上有效的限温保护设置，安全可靠。培养箱内装有紫外线消毒灯，可随时杀菌消毒。气体过滤后进入箱内，可有效地避免细菌污染。

4.气路装置可调节流量。过道室、操作室均由不锈钢板制成。厌氧培养箱的前窗采用透明耐冲击特种玻璃板制成，并装有操作孔锁紧装置，更有效地保证箱内气体浓度。

操作室厌氧环境形成

1 按使用要求放置好必要的配件和器具，并向操作室内放入二个无毒塑料袋。

2 通电源开照明灯，开控温仪，调节所需温度及安全温度。

3 操作室内放入1000g钯粒(封闭)和500g干燥剂,并放入美兰指示剂(封闭)。

4 关紧取样室内外门，并抽真空校验。

5 操作室内DI一次置换（氮气置换）：

（1）先用橡皮管插入操作室内进气口，另一头插入塑料袋。

（2）接通氮气进气路，打开氮气控制阀，使二只塑料袋充足氮气，然后扎紧袋口。

（3）把乳胶手套套在观察板法兰圈上并扎紧。

（4）把塑料袋内氮气渐渐地放于操作室内，至全部放出。

6 操作室DI二次置换（氮气置换）重复一 次充氮过程，并注意随时用脚踏开关开闭排气。

7 操作室DI三次置换（混合气体置换）：

（混合气体配比为：N2↑ 85% H2 ↑ 10% CO2↑ 5%）

（1）调换气路打开混合气道通阀门进气，充气时要随时脚踏开关开闭排气。

（2）混合气充满塑料袋后，关掉混合气直通阀（三通阀），使混合气经过流量计输入操作并调整流量计，流量为每分钟10毫升左右。

（3）把塑料袋内混合气渐渐排于操作室内。

（4）通过三次换气后，操作室内气体含氧量已处于极微量状态。

8 操作室内打开钯粒除氧剂，接通除氧催化器电源进行催化除氧，一 小时后打开美兰指示剂（美兰安瓶）观察其变况，不变色为操作室内达到厌氧环境。

9 开紫外线灭菌灯，室内进行灭菌处理。灭菌时间自定。

厌氧培养箱是一种可在无氧环境下进行细菌培养及操作的装置，可培养难生长的厌氧生物在大气中操作时接触氧而死亡的危险性。

　　1. 厌氧培养箱应安放在温差较小、操作方便的位置，应避免阳光直晒和远离采暖设备，放置平稳;

　　2. 将混合气瓶、氮气瓶安放平稳，并分别装好减压阀(含压力表)，安置在适当位置;

　　3. 接上气路并检查气路，为防止漏气，必要时可在各接管处用密封胶粘合;

　　一、厌氧培养箱操作室厌氧环境形成：

　　1. 按使用要求放置好必要的附件和器具，并向操作室内放入二个无毒塑料袋;

　　2. 通电源开照明灯，开温控仪，调节所需温度及安全温度;

　　3. 操作室内放入1000g钯粒(封闭)和500g干燥剂，并放入美兰指示剂(封闭);

　　4. 关紧取样室内外门，并抽真空校验;

　　5. 操作室内次置换(氮气置换)：

　　A. 先用橡皮管插入操作室内进气口，另一头插入塑料袋;

　　B. 接通氮气进气路，打开氮气控制阀1，使二只塑料袋充足氮气，关闭阀门1，然后扎紧袋口;

　　C. 把乳胶手套套在观察板法兰圈上并扎紧;

　　D. 把塑料袋内氮气渐渐放于操作室内，至全部放出。

　　6. 操作室第二次置换(氮气置换)重复一次充氮过程，取样室先抽真空，并注意随时用脚踏开关开闭排气。

　　7. 操作室第三次置换(混合气体置换)：(混合气体配比为N2 85%、H2 10%、CO2 5%)

　　A. 调换气路打开混合气阀3进气，充气时取样室先抽真空，并随时用脚踏开关开闭排气;

　　B. 混合气充满塑料袋后，关掉混合气阀并打开阀5，使混合气经过流量计，调整流量计，流量为每分钟10ml左右;